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通过亲子运动会，不仅为幼儿提供了一个充分展示自我、表现自我的舞台，促进了幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，而且为家长和自己的孩子进一步亲近提供了一个平台，更为增进家园之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁！（摄影：刘静；责任编辑：江倩；责任审核：邵丹）
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他们把一天当作两天用，不断加码训练，半夜还能找到他们讨论机器人的微信群的记录。
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第三十八届校友钱立华1939年加入上海市学生协会，积极从事学生运动，宣传抗日。...
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当然，Q&A环节也是必不可少的。...
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项目负责人宓莹校长作了开题报告。...
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活动前老师们精心准备了适合孩子们开展的运动游戏以及脑力游戏，并且两个园所事先根据各自的不同的地理条件，分别寻找了既安全又空旷的集合场地。...
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活动过程具有体验性、感悟性。...
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最后，两位工作坊主持人分别作了总结，高成序老师从班级公共生活着手，提出在各类活动中针对不同的活动目的设计教育方案，从而达到不同的育人效果；龚翌琦老师则鼓励在座各位学员不断探索加强自身业务能力，通过经验的积累和分享练就工作智慧，提高工作情商。...
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民间在寒食节有很多食俗——吃馓子、吃青团、炒螺蛳、糯米嵌藕、发芽豆、马兰头等。...
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她热情大方、自然幽默的交流方式让整个讲座变得生趣盎然。...
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另一方面学习上的任务很重，心理压力普遍较大。...
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紧接着，麻建玲老师围绕本学期的研讨主题解读了《自主性游戏分享交流话题的种类、时长与开启方式》，让老师们进一步了解到在分享交流中可以开启的话题种类，当面对问题的时候，老师要升华问题，结合幼儿的经验，提升幼儿的生活经验。...
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伴随着春天的脚步，董李凤美康健学校的学习节活动如火如荼地开展起来。...
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中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮，在自主选择想去的地方后，自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情，然后和同伴一起动手拉柜子、取材料，布置自己的“地盘”，有序而不乱，考验了孩子的动手能力和想象力及创造力，从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...
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保育员们带好战友们的孩子和烈士的后代，就是解放前线指战员们的后顾之忧，甚至用自己的生命换来了革命后代的健康平安。...
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校园安全人人有责。...
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项目负责人刘汝敏老师对课题研究的目标、内容、计划进行了介绍。...
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紧接着，麻建玲老师围绕本学期的研讨主题解读了《自主性游戏分享交流话题的种类、时长与开启方式》，让老师们进一步了解到在分享交流中可以开启的话题种类，当面对问题的时候，老师要升华问题，结合幼儿的经验，提升幼儿的生活经验。...
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为使学生和家长能直接、全面、真实地了解学校的校园环境和办学特色，2018年4月14日周六，春光融融中，上海民办南模中学举行了小升初校园开放日活动。...
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从早上八点半开始一直到下午四点半结束，顺利完成了178名幼儿的入学登记工作。...
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一、四年级的家长们聆听了陈默教授带来的主题为《怎样让孩子愿意学习》的讲座。...
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青春期的孩子有哪些表现？孩子为什么不愿意与我们交流沟通？为什么遇事孩子总会敷衍了事?我们该如何与孩子一起度过青春期？ 苏老师通过生动的事例，让家长了解了青春期孩子的变化、需求和家长的应有的态度。...
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朱润青同学的妈妈则讲述了一个复旦家庭的孩子选择同创的心路历程，“让孩子找到自己的兴趣，做孩子自己想做的事情”得到了在场家长的共鸣 。...